社交能力

自闭症孩子的社交问题怎么训练呢？ “星星的孩子”在交往方面存在着质的缺陷，表现为对交往缺乏兴趣，以及在与人交往中不适应甚至难堪的行为。比如用手拍打的方式，用刻板重复的语言等与人交往。许多患儿不会根据社...

社交脚本就是书面提示或指南，用来提醒自闭症孩子在常见的社交场合中该如何说和如何做。自闭症儿童社交脚本很重要。 其实，多数人在面对特定的社交场景时，都会无意识地运用自己熟悉的社交脚本。例如，当我们遇到...

怎样提高自闭症儿童的沟通能力？具体方法如下： 一、提高语言运用技巧 是指如何运用语言达到一些基本的沟通目的，包括表达基本需要以及与人互动。比如要求、拒绝、发问、分享、打招呼、提供资料、查询资料等。老...

社会交往缺陷是自闭症儿童的核心问题，康复训练必须要围绕培养孩子的社交能力展开，而自闭症儿童角色扮演游戏，可以教会孩子从环境中学习，从他人身上学习。 角色游戏以“角色扮演”为主要表现方式，让孩子能够自主...

自闭症孩子面临的诸多困难里，最突出的是社交，因而这也成为干预的重要领域。其中，社交技能小组的作用尤为突出。 这些小组是专门针对社交技能训练的，而这些技能通常是正常孩子自然而然就能学会的。但对于自闭症...

研究表明，社交干预可以有效提升自闭症孩子的玩耍及交友的能力，帮助他们应对被嘲讽以及适应各种社交场景。那么，自闭症社交干预方案应该如何进行呢？ 社交干预通常在小组中进行，特殊学校、康复机构都有可能会提...

自闭症角色游戏教案是怎样的呢？ 社会交往缺陷才是自闭症儿童的核心问题，针对孩子的康复训练，必须要围绕培养孩子的社交能力展开，教会孩子从环境中学习，从他人身上学习。角色游戏以“角色扮演”为主要表现方式，...

许多“星星的孩子”出现不良行为，都是因为他们不会通过正确的方式表达自己的需求。因此，要矫正自闭症孩子的不良行为，练习新的沟通方式很重要。 家长和老师可以通过以下3种方式来和孩子练习新的沟通方式： 1、给...

许多“星星的孩子”不会正确表达自己的需求，进而引发一些情绪和行为问题。那么，我们应该怎样教自闭症孩子用恰当的行为表达需求呢？ 这里所说的“恰当的方式”，既包括语言，也包括非语言的方式。具体如下： 1、当自...

在教授自闭症儿童社交技能的策略里，有一种同伴介导干预。即让同龄的正常孩子和自闭症儿童或青少年一起在更为自然的环境中相处。 然而，仅仅只是将他们简单地混在一起是远远不够的（在学校里可能已经这么做了，可...

社交小组可以改善自闭症孩子的社交能力，帮助他们更好的融入同龄人的圈子。下面是一个自闭症社交小组课案例： 涛涛是个15岁的自闭症男孩。有一天他来到社交小组，告诉大家他这周过得很糟糕，因为他被学校开除了。...

如何教自闭症儿童听懂并执行他人的指令呢？我们可以通过游戏“休止符”进行： 一、活动目标：孩子能在大人说“休止符”并停止弹奏乐器时，停止弹奏手中的乐器。 二、前提条件：孩子能操控乐器，喜欢社交奖励（如别人...